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林東第七小學"校園大舞臺"活動紀實

  4月9日下午,林東第七小學"校園大舞臺"活動如期舉行。二年一班的全體學生參加了表演。表演形式有器樂連奏、舞蹈、快板、合唱。校園大舞臺是林東第七小學以"我能行"管理為德育特色的校園文化建設的組成部分,更是學校美育活動的有效載體。該活動為學生搭建了一個展示自我的平臺,此次活動在老師、學生、家長共同排練下,在孩子們的期盼下,林東七小迎來了今年的第一場“校園大舞臺”節目。
  孩子們積極準備,把校園大舞臺變成了自己快樂的天地。富有特色的文藝節目使得校園大舞臺變得更加富有生機,表演內容和形式更加豐富多彩,伴隨著動感的旋律,同學們用自己的表演詮釋著積極向上、自強不息、活潑快樂的精神。
  在小學生架子鼓、葫蘆絲、民族舞蹈等才藝表演的引領下,整個會場散發著音樂的魅力,也充分調動起全校學生對文藝演出的熱情! 第一個節目是樂器串燒,徐懿凡的古箏表演,讓在場的每一個人驚嘆,小小年紀的他真的很有藝術天賦,那優美的身姿和閑熟的彈奏讓在場的觀眾留下深刻印象。 王子涵小朋友的架子鼓表演,李銘洋和王浩博的葫蘆絲;尚淼和鄭玥曈的小提琴每一個節目都是精品。在舞臺上,孩子們得到的不僅僅是才藝的展示,更是對學校生活的熱愛。 快板,是種民間口頭演唱藝術,是無數輩藝人集體創造的結晶。它起源于什么年代已無從查證,根據民間藝人傳說,已有上百年的歷史,最早稱為“順口溜”。快板的表演不但要口齒伶俐、語音脆快,還要語氣生動、感情充沛。今天就讓大家過過癮,由我班的王向輝和紀予為大家送上快板《報花燈》和《油燈碗》。
  主持人楊紹博小朋友對筷子舞和快板的理解十分到位,他的報幕同樣特別精彩。
  蒙古族的筷子舞淋漓盡致地表現了蒙古族熱情、開朗、剽悍、豪邁的民族個性,接下來我們班的舞蹈演員們將展示出了她們活潑開朗的一面,先請欣賞筷子舞表演,表演者:潘碩妍等小學生...... 最后一個節目是大合唱,《郊游》和《紅星閃閃》讓全班的每一個同學都參與這次活動。讓每個孩子都得到了鍛煉。瞧,臺下的小觀眾們,一個個聚精會神的在觀看伙伴們的表演。
  校園大舞臺是林東七小落實美育教育的一個有效措施,我們要讓學校的大舞臺活動,真正為發展學生的素質而奠基。 我們知道,美育有四大任務:一是培養和提高學生感受美的能力,二是培養和提高學生鑒賞美的能力,三是培養和提高學生表現美、創造美的能力;四是培養和提高學生追求人生趣味和理想境界的能力。學校將努力為學生搭建美育平臺,讓學生在無聲中接受美育教育。我們還將繼續用智慧與熱情的種子,用稚嫩的雙手和五彩的畫筆 ,共同描繪林東七小美好的明天!(閆建華)

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